15 июня – День создания юннатского движения

Кто же такие юннаты? Чем они занимаются? И как давно это движение, собственно, образовалось?
Все по порядку. Юннаты – юные натуралисты – участники детского кружка по изучению природы и естественных наук. В СССР существовал целый ряд внешкольных детских учреждений, известных как станции юных натуралистов.
Старт юннатского движения в России принято датировать 15 июня 1918 года. В этот день в г. Москве была открыта Биологическая станция юных любителей природы – первое внешкольное детское учреждение. Через несколько лет станции юных натуралистов начали работу в Омской, Ленинградской, Ивановской и других областях Российской Федерации.
Станции юннатов организовывали деятельность школьников по изучению и охране природы, общественно-полезный сельскохозяйственный труд, опытническую работу по биологии, проводили смотры работ и слёты юннатов, традиционные массовые праздники (День Леса, Праздник урожая и др.), семинары, практикумы, консультации по вопросам юннатской работы для педагогов. При станциях юннатов действовали различные кружки, во время летних каникул  лагеря юннатов.
При поддержке государства за более чем 90 лет своего развития юннатское движение в России воспитало многие поколения исследователей природы, ученых-селекционеров, агрономов, биологов широкого профиля.
У юннатов много дел и сейчас: они не только наблюдают за природными явлениями, но и проводят большую опытническую и исследовательскую работу, кроме того, юннаты помогают органам власти и органам местного самоуправления, активно участвуя в природоохранных акциях и мероприятиях.

Кстати, у нас в Барнауле в 1937 году также была создана Станция юннатов. Сейчас это Краевое государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Алтайский краевой детский экологический центр», которое является преемником краевой станции юных натуралистов. АКДЭЦ осуществляет организационно-методическое руководство развитием эколого-биологической деятельности в системе образования обучающихся Алтайского края. Основным предназначением Центра является создание благоприятных условий для воспитания экологической и трудовой культуры подрастающего поколения, развитие мотивации личности к творчеству, познанию себя и мира, к формированию здорового образа жизни, реализации образовательных программ, программ оздоровления и отдыха детей и молодежи, целевых региональных и федеральных программ в области воспитания. Основные функции Центра: воспитательная, образовательная, организационно-методическая, информационно-просветительская, социальная поддержка и защита ребенка, профессиональная ориентация, предпрофильная и профильная подготовка, предоставление различных видов и сфер деятельности для творческого самовыражения и саморазвития личности.
Центр социально востребован как образовательное учреждение, способное представить образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Ежегодно в Центре занимается более 1600 детей, в том числе около 800 человек в очно-заочной (дистанционной) форме. В этом году Центр отмечает свой юбилей – 80 лет со дня образования.

От всей души поздравляем всех юннатов с праздником! Желаем творческих успехов, и новых достижений!