По экологическому образованию
Адреса передового опыта по экологическому образованию детей в Алтайском крае
| Экологическое образование и воспитание ставит своей целью формирование бережного отношения ребенка к окружающей его среде в процессе практической, созидательной деятельности. В ноябре 2020 года в целях выявления лучших практик в сфере экологического воспитания, естественнонаучного дополнительного образования детей и организации внеурочной деятельности, диссеминации лучшего опыта в Алтайском крае был проведен краевой смотр-конкурс образовательных организаций и детских объединений «ЭКОшкола». Материалы смотра-конкурса показывают, что в результате многолетней практики по формированию экологической культуры детей и подростков в школах, детских садах и учреждениях дополнительного образования Алтайского края сложилась система, позволяющая качественно и полно обеспечивать включение обучающихся в экологическую деятельность. Это и воспитательная работа на всех ступенях обучения, и учебная работа на занятиях, экологизация школьных дисциплин, внеклассная работа с учащимися, участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях. Такая система экологического образования и воспитания позволяет сделать процесс непрерывным, вовлекая детей всех возрастов. |
Победители краевого смотра-конкурса образовательных организаций и детских объединений «ЭКОшкола» 2020 года
| Номинация «Система экологической работы в образовательной организации», подноминация «Экологическое образование и воспитание» |
 МБОУ «Гимназия № 79» города Барнаула656054, г. Барнаул, ул. Г. Исакова, 227 Телефон: 83852566757 e-mail: gimn79@mail.ru Директор: Вялкова Лариса Михайловна В образовательной программе Гимназии имеется специальный раздел: «Экологическое воспитание и образование обучающихся». Формирование у школьников эколого-биологических знаний, обеспечивающих грамотный подход к практической природоохранной деятельности, осуществляется через внеурочную деятельность, важное место отводится блокам регионального компонента. В гимназии организовано и уже 3 года активно работает научное общество «Росток». Учащиеся занимаются как индивидуальными исследованиями, так и групповыми проектами по изучению состояния окружающей среды. Творческая группа (отряд) «Юные экологи» принимает участие в планировании школьных акций, слетов, мероприятий по экологическому просвещению. Педагоги и учащиеся активно сотрудничают с кафедрой ботаники АлтГУ, Тигирекским заповедником, Алтайским краевым детским экологическим центром, Краевой программой «Усынови заказник» и Министерством природных ресурсов и экологии Алтайского края. |
 МБОУ «Свердловская СОШ» Хабарского района658791, Хабарский район, с. Свердловское, пер. Школьный, 17 Телефон: 83856927366 e-mail: dtvlad@yandex.ru Директор: Дроздова Татьяна Владимировна Коллектив педагогов школы ставит своей задачей не только сформировать определенный объем знаний по экологии, но и способствовать приобретению навыков научного анализа явлений природы, осмыслению взаимодействия общества и природы, осознанию значимости своей практической помощи природе. В работе педагоги применяют современные технологии и методы обучения: технология диалога, проектная технология, игровая (сюжетно-ролевые игры, деловая игра, имитационная), технология моделирования, научно-исследовательская деятельность. В школе создана экологическая тропа, содействующая повышению научного уровня школьного образования и экологического воспитания. Учащиеся усваивают не только научные знания о природной среде, но и этические и правовые нормы, связанные с природопользованием. Экологическое воспитание не должно ограничиваться рамками школы, поэтому школа старается сохранить преемственность с семьей. В работе сродителями по экологическому воспитанию детей используются как традиционные формы (родительские собрания, консультации, беседы), так и современные: деловые игры, круглый стол, дискуссии. Такая системная работа дает высокие результаты участия детей и педагогов в конкурсах естественнонаучной направленности. Деятельность школы и результаты участия в конкурсах широко освещается на страницах районных газет и школьном сайте. |
 МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 56 «Ромашка» города Рубцовска 658200, г. Рубцовск, пер. Гражданский, 14А Телефон: 83855745873 e-mail: ds56@ngs.ru Директор: Червева Екатерина Ивановна В детском саду ведется работа по формированию основ экологической культуры у дошкольников посредством экологизации педагогического процесса. В группах ДОУ в уголках природы организованы центры экспериментирования, имеются коллекции разнообразных природных материалов, набор для экспериментирования. Используются разнообразные формы работы с учетом возраста ребенка – экологические конкурсы, праздники, развлечения, путешествия, выставки семейных творческих работ из природного материала. Действует экологическая тропа. Важной формой экологического воспитания являются природоохранные акции, в которых принимают участие социальные партнеры, воспитатели, дети и их родители. Экологическому просвещению родителей способствует оформление экологического стенда в холле детского сада, выпуск экологической газеты для родителей. Педагоги МБДОУ обмениваются опытом на методических объединениях ДОУ, города; для студентов Рубцовского педагогического колледжа проводят показательные экологические занятия, праздники. Накоплен богатый методический, дидактический материал по теме экологического воспитания дошкольников, он представлен на сайте ДОУ ( http://ds56rub.edu22.info/ ). Опыт МБДОУ может использоваться воспитателями, педагогами дополнительного образования, педагогами-психологами и заместителями заведующих по ВМР. |
 МБУ ДО «Детский эколого-туристический центр» города Бийска 659319, г. Бийск, ул. Вали Максимовой, 130 Телефон: 83854407267 e-mail: mbu.do.detc@yandex.ru Директор: Реш Наталья Александровна Развитие экологической культуры обучающихся в ДЭТЦ является приоритетной целью не только в программах естественнонаучной, но и художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленностей. Практические занятия проводятся на учебно-опытном участке центра, в лаборатории аквариумистики и мини-зоопарке, имеются ресурсы для проведения выездных занятий и практикумов. На территории дендропарка центра оборудован «Зеленый класс», где проводятся занятия с обучающимися и студентами, а также занятия для педагогов (деловые встречи, практикумы, семинары). Для проведения полноценных занятий и наблюдения за погодой на территории ДЭТЦ установлена метеорологическая площадка. Действует городской экологический отряд и детский эколого-туристический отряд «Родник» из числа учащихся начальных классов. Социальное партнерство позволяет значительно расширить кадровые и финансовые ресурсы развития центра, обогатить практику общения с новыми социальными партнерами, используя наиболее востребованные формы взаимодействия. Ресурсные возможности учреждения позволяют активно использовать в образовании обучающихся формы непосредственного общения с природой. Много лет успешно реализуется круглогодичный проект «Здоровый отдых». Педагогами создано 29 авторских видеороликов экологической направленности (размещены на ютуб канале https://www.youtube.com/channel/UCrdT2avrlQpYPpXyaCNL8hg/videos ). |
Номинация «Система экологической работы в образовательной организации», подноминация «Учебная экологическая тропа образовательной организации» |
 МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 49 «Улыбка» города Рубцовска658210, г. Рубцовск, пер. Алейский, 33 Телефон: 83855754919 e-mail: Ul49bka1981@yandex.ru Директор: Полторацкая Наталья Николаевна Экологическая тропа детского сада включает в себя ряд самых разнообразных объектов растительного и животного мира, видовые ландшафтные композиции, малые архитектурные формы. К каждому объекту на маршруте разработан сценарий проведения экскурсии или беседы. К обустройству экотропы привлекаются и родители воспитанников. Каждая из точек имеет свою особенность. Например, станция «Фруктово-ягодный сад» – это гордость детского сада, так как идея была воплощена совместно с родителями воспитанников. Из маленьких ростков, благодаря заботе сотрудников детского сада и родителей, вырос целый сад плодоносящих деревьев и кустарников. Каждое дерево, кустарник имеют паспорт, на котором указаны: год посадки, характеристика растения, особенности ухода. Экологическая тропа несет не только образовательную и воспитательную функции, но и способствует оздоровлению – дети регулярно проходят «Тропу здоровья», созданную из природных материалов (шишки, желуди, камешки и т.п.), а бассейн используется в летний период для закаливающих процедур. Важная роль отведена и взаимодействию МБДОУ с партнерами: совместно со специалистами библиотеки педагоги знакомят воспитанников с литературой о природе, проводят различные мероприятия. Совместно со школами проводятся викторины, ежегодные акции, в осеннее-зимний период реализуются совместные проекты по обмену опытом по озеленению территорий. Артисты театра кукол выступают перед дошколятами с экологическими спектаклями. В результате создана разветвленная структура многоуровневых социальных связей ОУ, которая позволяет повысить качество дошкольного образования. |
 МБОУ «Кулундинская СОШ № 1» Кулундинского района 658920 с. Кулунда, ул. Лермонтова, 4 Телефон: 83856622317 e-mail: shool1-kul@yandex.ru Директор: Цепенко Наталья Владимировна Экологическая тропа Кулундинской школы №1 «Мы и природа» была открыта в 2019 г. На маршруте исследуются объекты как растительного, так и животного мира, их взаимовлияние, а также последствия деятельности человека на изучаемые объекты экологической тропы. Поэтому кроме традиционных точек (муравейник, дендрарий, цветник) тропа предполагает остановку в местах нарушенных человеком. Так, станция «Кострище» показывает безжизненный участок, где несколько лет назад жгли костер. Это помогает учащимся сформировать представление о долговременности восстановления экологических условий для развития жизни на этом месте. Целевая аудитория экотропы очень широкая, она включает всех возможных посетителей маршрута, в том числе местных жителей, отдыхающих. Кроме того, данная тропа может использоваться для прохождения маршрута с педагогами дополнительного образования и школьными учителями в целях методической помощи по проведению экскурсий и уроков на открытом воздухе, знакомства с наиболее интересными представителями флоры и фауны окрестностей, наглядной демонстрации принципов исследовательской работы с учащимися, помощи в выборе тем проектов. Несмотря на короткий срок существования тропы, ребятам из экологического кружка школы удалось собрать много интересной информации, которую они оформили в буклет об экологической тропе. Раздача буклетов посетителям и публикации в газете «Природа Алтая» помогают распространять информацию о тропе, сделать ее привлекательной для посещения широких слоев населения. |
